International Colloquium on Media Literacy and a Society Without Prejudice at the Faculty of Arts, CPU in Nitra
On 2 March 2026, the Department of Mass Media Communication and Advertising at the Faculty of Arts, Constantine the Philosopher University in Nitra hosted the fourth international expert colloquium – International Colloquium 4, organized within the framework of the project Visegrad Fund – Visegrad Standard Grant 22420246 (10/2024 – 4/2026): The Concept of a Society Without Prejudice in the Media Space: Generational Perspective. The project connects partner universities from Slovakia, the Czech Republic, Hungary, and Poland – Constantine the Philosopher University in Nitra, Tomas Bata University in Zlín, the University of Pécs, and WSB University in Dąbrowa Górnicza – and focuses on research into digital and media literacy from the perspective of generational differences and the development of a society without prejudice in the media space.
The colloquium took place at the university premises on Drážovská Street in Nitra and was attended by more than 100 students, who had the opportunity to learn about current research topics and discuss contemporary challenges of the digital media environment. The program was opened by Györgyi Janková (CPU in Nitra), who introduced the aims and framework of the event.The program featured several expert presentations addressing different aspects of media and digital literacy. Rita Glózer (University of Pécs) focused on theoretical frameworks of media, advertising, and information literacy. Katarína Fichnová (CPU in Nitra) analysed the issue of content personalization and its consequences in the context of disinformation and manipulation in online environments.
The topic of digital inclusion and media access for different social groups was presented by Blandína Šramová (Tomas Bata University in Zlín). Tomáš Koprda (CPU in Nitra) presented research results focused on the analysis of digital literacy and emphasized the importance of systematic research on media competencies. In the second part of the program, Milan Džupina (CPU in Nitra) discussed the application of research in marketing and communication strategies. Michał Szyszka (WSB University, Dąbrowa Górnicza) presented possibilities of media education and the creation of educational projects aimed at increasing digital literacy. The final presentation by Györgyi Janková (CPU in Nitra) addressed ethical issues in the digital and media space, including digital identity, online user behaviour, cybersecurity, and privacy protection. The discussion also reflected broader topics such as the adoption of social media by Generation Z in Central and Eastern Europe, digital inclusion of older audiences, critical thinking and susceptibility to conspiracy theories, and the impact of media hoaxes on media credibility.
An important outcome of the project is the introduction of the new course Media Literacy for Media Studies within the study programme Marketing Communication and Advertising. During the colloquium, project researchers presented the key thematic areas of the course, which responds to the challenges of the digital age and supports the development of critical thinking across generations. The international colloquium confirmed the importance of cooperation between universities in the V4 countries and emphasized the need for the systematic development of media and digital literacy as an essential component of education in contemporary information society.
Medzinárodné kolokvium o mediálnej gramotnosti a spoločnosti bez predsudkov na FF UKF v Nitre
Dňa 2. marca 2026 sa na pôde Katedry masmediálnej komunikácie a reklamy Filozofickej fakulty Univerzity Konštantína Filozofa v Nitre uskutočnilo už štvrté medzinárodné odborné kolokvium International Colloquium 4, realizované v rámci projektu Visegrad Fund – Visegrad Standard Grant 22420246 (10/2024 – 4/2026): The Concept of a Society Without Prejudice in the Media Space: Generational Perspective. Projekt prepája partnerské univerzity zo Slovenska, Českej republiky, Maďarska a Poľska – UKF v Nitre, Univerzitu Tomáša Baťu v Zlíne, University of Pécs a WSB University v Dąbrowe Górniczej – a zameriava sa na výskum digitálnej a mediálnej gramotnosti z pohľadu medzigeneračných rozdielov, ako aj na podporu konceptu spoločnosti bez predsudkov v mediálnom priestore.
Kolokvium sa konalo v priestoroch univerzity na Drážovskej ulici v Nitre a zúčastnilo sa ho viac ako 100 študentov, ktorí mali príležitosť oboznámiť sa s aktuálnymi výskumnými témami a diskutovať o súčasných výzvach digitálneho mediálneho prostredia. Program podujatia otvorila Györgyi Janková (UKF v Nitre) úvodným vystúpením, v ktorom predstavila ciele a rámec kolokvia. Odborný program priniesol viacero tematických príspevkov venovaných rôznym aspektom mediálnej a digitálnej gramotnosti. Rita Glózer (University of Pécs) sa vo svojom príspevku venovala teoretickým rámcom mediálnej, reklamnej a informačnej gramotnosti. Katarína Fichnová (UKF v Nitre) analyzovala problematiku personalizácie obsahu a jej dôsledky v kontexte dezinformácií a manipulácie v online prostredí.
Téma digitálnej inklúzie a prístupu k médiám pre rôzne skupiny obyvateľstva bola predmetom príspevku Blandíny Šramovej (Univerzita Tomáša Baťu v Zlíne). Tomáš Koprda (UKF v Nitre) predstavil výsledky analýzy a výskumu digitálnej gramotnosti, pričom poukázal na význam systematického skúmania mediálnych kompetencií používateľov. V druhej časti programu sa Milan Džupina (UKF v Nitre) venoval aplikácii výskumu v oblasti marketingu a komunikačných stratégií. Michał Szyszka (WSB University, Dąbrowa Górnicza) prezentoval možnosti mediálneho vzdelávania a tvorby vzdelávacích projektov zameraných na zvyšovanie digitálnej gramotnosti. Záverečný odborný príspevok Györgyi Jankovej (UKF v Nitre) sa sústredil na etické otázky digitálneho a mediálneho priestoru, najmä na problematiku digitálnej identity, správania používateľov v online prostredí, kyberbezpečnosti a ochrany súkromia.
Diskusia počas kolokvia reflektovala aj širšie témy, ako sú adopcia sociálnych médií generáciou Z v krajinách strednej a východnej Európy, digitálna inklúzia starších cieľových skupín, kritické myslenie a náchylnosť ku konšpiračným teóriám či vplyv mediálnych hoaxov na dôveryhodnosť médií.Významným výstupom projektu je aj zavedenie nového predmetu Mediálna gramotnosť pre mediálne štúdiá v študijnom programe marketingová komunikácia a reklama. Počas kolokvia riešitelia projektu predstavili základné tematické okruhy tohto predmetu, ktorý reaguje na aktuálne výzvy digitálnej spoločnosti a podporuje rozvoj kritického myslenia naprieč generáciami. Medzinárodné kolokvium potvrdilo význam spolupráce medzi univerzitami krajín V4 a zdôraznilo potrebu systematického rozvoja mediálnej a digitálnej gramotnosti ako dôležitej súčasti vzdelávania v súčasnej informačnej spoločnosti.
Nemzetközi kollokvium a médiaműveltségről és az előítéletek nélküli társadalomról a Nyitrai Konstantin Filozófus Egyetemen
2026.március 2-án a Nyitrai Konstantin Filozófus Egyetem Bölcsészettudományi Karának Kommunikáció és Reklám Tanszéke adott otthont a negyedik nemzetközi szakmai kollokviumnak – International Colloquium 4, amely a Visegrad Fund – Visegrad Standard Grant 22420246 (10/2024 – 4/2026): The Concept of a Society Without Prejudice in the Media Space: Generational Perspective projekt keretében valósult meg. A projekt Szlovákia, Csehország, Magyarország és Lengyelország partner egyetemeit kapcsolja össze – Nyitrai Konstantin Filozófus Egyetem, Tomáš Baťa Egyetem Zlínben, Pécsi Tudományegyetem és a WSB Egyetem Dąbrowa Górniczában, és a digitális és médiaműveltség kutatására összpontosít a generációs különbségek és az előítéletektől mentes társadalom médiatérben való kialakításának szempontjából.
A rendezvényen több mint 100 hallgató vett részt, akik aktuális kutatási témákkal ismerkedhettek meg, valamint megvitathatták a digitális médiakörnyezet jelenlegi kihívásait. A programot Györgyi Janková (Nyitra) nyitotta meg, aki bemutatta a kollokvium céljait és kereteit. Az előadások a médiaműveltség különböző aspektusait érintették. Rita Glózer (Pécsi Tudományegyetem) a média-, reklám- és információs műveltség elméleti kereteiről beszélt. Katarína Fichnová (Nyitra) az online tartalomszemélyre szabás problémáját és annak következményeit vizsgálta az álhírek és manipulációk kontextusában.
Blandína Šramová (Tomáš Baťa Egyetem Zlín) a digitális inklúzió és a médiához való hozzáférés kérdésével foglalkozott különböző társadalmi csoportok esetében. Tomáš Koprda (Nyitra) a digitális műveltség kutatásának eredményeit mutatta be. A program második részében Milan Džupina (Nyitra) a kutatási eredmények marketing- és kommunikációs stratégiákban való alkalmazását ismertette. Michał Szyszka (WSB University) a médiapedagógia és az oktatási projektek szerepét mutatta be a digitális műveltség fejlesztésében. A záró előadásban Györgyi Janková az online tér etikai kérdéseiről beszélt.
A kollokvium megerősítette a V4 országok egyetemei közötti együttműködés jelentőségét, és rámutatott a médiaműveltség fejlesztésének fontosságára a digitális társadalomban.
Międzynarodowe kolokwium o kompetencjach medialnych i społeczeństwie bez uprzedzeń w Nitrze
W dniu 2 marca 2026 r. na Wydziale Filozoficznym Uniwersytetu Konstantyna Filozofa w Nitrze, w Katedrze Komunikacji Medialnej i Reklamy, odbyło się czwarte międzynarodowe kolokwium naukowe International Colloquium 4, zorganizowane w ramach projektu Visegrad Fund – Visegrad Standard Grant 22420246 (10/2024 – 4/2026): The Concept of a Society Without Prejudice in the Media Space: Generational Perspective. Projekt łączy uczelnie partnerskie ze Słowacji, Czech, Węgier i Polski – Uniwersytet Konstantyna Filozofa w Nitrze, Uniwersytet Tomáša Baty w Zlinie, Uniwersytet w Peczu oraz WSB University w Dąbrowie Górniczej – i koncentruje się na badaniach nad kompetencjami cyfrowymi i medialnymi w kontekście różnic międzypokoleniowych.
W wydarzeniu uczestniczyło ponad 100 studentów, którzy mieli możliwość zapoznania się z aktualnymi tematami badawczymi oraz dyskutowania o wyzwaniach współczesnego środowiska medialnego.Program kolokwium otworzyła Györgyi Janková (UKF w Nitrze). W kolejnych wystąpieniach eksperci przedstawili różne aspekty kompetencji medialnych. Rita Glózer (University of Pécs) zaprezentowała teoretyczne ramy kompetencji medialnych, reklamowych i informacyjnych. Katarína Fichnová (UKF w Nitrze) omówiła problem personalizacji treści oraz jej konsekwencje w kontekście dezinformacji i manipulacji.
Blandína Šramová (Uniwersytet Tomáša Baty w Zlinie) przedstawiła temat inkluzji cyfrowej i dostępu do mediów dla różnych grup społecznych. Tomáš Koprda (UKF w Nitrze) zaprezentował wyniki badań nad kompetencjami cyfrowymi. W drugiej części programu Milan Džupina (UKF w Nitrze) omówił zastosowanie wyników badań w strategiach marketingowych i komunikacyjnych. Michał Szyszka (WSB University) przedstawił rolę edukacji medialnej i projektów edukacyjnych w zwiększaniu kompetencji cyfrowych.
Kolokwium potwierdziło znaczenie współpracy między uczelniami krajów Grupy Wyszehradzkiej (V4) oraz potrzebę systematycznego rozwijania kompetencji medialnych i cyfrowych we współczesnym społeczeństwie informacyjnym.
Mezinárodní kolokvium o mediální gramotnosti a společnosti bez předsudků na FF UKF v Nitře
Dne 2. března 2026 se na Katedře masmediální komunikace a reklamy Filozofické fakulty Univerzity Konstantina Filozofa v Nitře uskutečnilo již čtvrté mezinárodní odborné kolokvium International Colloquium 4, realizované v rámci projektu Visegrad Fund – Visegrad Standard Grant 22420246 (10/2024 – 4/2026): The Concept of a Society Without Prejudice in the Media Space: Generational Perspective. Projekt propojuje partnerské univerzity ze Slovenska, České republiky, Maďarska a Polska – UKF v Nitře, Univerzitu Tomáše Bati ve Zlíně, University of Pécs a WSB University v Dąbrowě Górnicze – a zaměřuje se na výzkum digitální a mediální gramotnosti z hlediska mezigeneračních rozdílů.
Kolokvia se zúčastnilo více než 100 studentů, kteří měli možnost diskutovat o aktuálních výzvách digitálního mediálního prostředí.Program otevřela Györgyi Janková (UKF v Nitře). Následně vystoupili odborníci z partnerských univerzit.Rita Glózer (University of Pécs) představila teoretické rámce mediální, reklamní a informační gramotnosti. Katarína Fichnová (UKF v Nitře) se věnovala problematice personalizace obsahu a jejím důsledkům v souvislosti s dezinformacemi.
Blandína Šramová (UTB ve Zlíně) prezentovala téma digitální inkluze a přístupu k médiím pro různé skupiny obyvatel. Tomáš Koprda (UKF v Nitře) představil výsledky analýzy digitální gramotnosti.Ve druhé části programu Milan Džupina (UKF v Nitře) hovořil o aplikaci výzkumu v marketingu a komunikačních strategiích. Michał Szyszka (WSB University) se zaměřil na mediální vzdělávání a tvorbu vzdělávacích projektů.
Kolokvium zdůraznilo význam mezinárodní spolupráce v rámci zemí V4 a potřebu systematického rozvoje mediální gramotnosti v současné společnosti.
